|
“清明时节忆先烈”班会设计
|
|
发布人：花圈网 发布于: 2020/3/16
|
|
|
“清明时节忆先烈”班会设计
徐汇区建襄小学 赵玮
课型：主题教育课
适用年级：二年级
一、设计思路：
《上海市学生民族精神教育指导纲要》中指出：学校要开展专题节庆活动，引导学生体验和感受这些节庆纪念日中蕴涵的中华民族传统文化、传统美德和革命传统，并以课程、主题教育活动等形式保证落实。
本堂课之所以选择清明节这一中国传统节日作为教育的切入点，也是由于现在的学生普遍对于清明节这一传统节日的知识缺乏了解。通过这次主题班会，学生能对清明节来历和风俗有初步了解，并通过追忆先烈的英勇事迹，缅怀过去，展望未来。其间，资料交流、讲故事、诗歌朗诵、观看动画等深入浅出的活动形式也符合低年级学生的年龄特点，让他们在喜闻乐见中有所收获。
二、活动目标：
（一）知识与技能：
1、初步了解清明节的来历以及一些习俗。
2、了解在各时期革命战斗中牺牲的先烈的英勇事迹。
（二）过程与方法：
1、通过探究和寻找整理交流资料，学生能逐步形成主动探究的能力和兴趣。
2、通过汇报表演，学生能增强自信心和交流表达的能力。
（三）情感态度价值观：
1、能认同中华民族传统节日中蕴涵的民族文化，增强学生的民族自豪感，树立远大志向。
2、体验探究、合作、表演的快乐。
活动重点：
通过资料交流、讲故事、诗歌朗诵等形式使学生对清明节来历和风俗和初步了解，并通过追忆先烈的英勇事迹，缅怀过去，展望未来。
活动难点：
1、认同中华民族传统节日中蕴涵的民族文化，增强学生的民族自豪感，树立远大志向。
2、追忆先烈的英勇事迹，感受我们幸福生活的来之不易，树立理想，继承先烈遗志，发扬革命精神。
三、活动准备：
1、收集相关的媒体资料等。
2、制定方案，制作课件。
四、活动过程：
活动内容
教师指导
学生活动
设计意图
导入
播放《清明》古诗动画，引出活动主题
观看动画
创设情景，引出话题
活动探究
第一板块：了解清明节的来历以及一些习俗。
播放《清明》古诗的动画。
讲介子推的故事。介绍清明节的习俗（如扫墓、放风筝等）。
了解清明节的来历以及一些习俗。
第二板块：追忆先烈的英勇事迹，缅怀过去，展望未来。
介绍龙华烈士陵园。
《烈士陵园扫墓》感想。
播放《歌唱二小放牛郎》的配乐歌曲。
讲夏明翰的故事。诗歌朗诵《英雄赞歌》。
追忆先烈的英勇事迹，感受我们幸福生活的来之不易，树立理想，继承先烈遗志，发扬革命精神。
拓展延伸
总结谈话，鼓励学生继承先烈遗志，做正直无私的中国人。
激发学生的爱国情感和树立远大志向的情感。
课后反思：
在活动中，同学们了解了清明节的来历；也知晓了一些清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳等；更为重要的是，同学们认识到，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他，从古代的介子推，到革命战争时期的夏明翰、王二小。尤其王二小的故事更让人动容，因为主人公是一个和学生们年龄相仿的孩子，这使同学们更能在和自身的比较中引起共鸣和思考。
革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到，没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活。班会后，孩子们深受教育，表示先烈们的精神永远值得大家学习，要发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
如果说遗憾的话，就是这堂主题班会课的时间很短，学生们对于清明的来历、习俗和革命先烈事迹都有所接触但了解较浅，如果能以其中的某一个方面作为重点，深入探究就好了。 |
花圈店原创首发：http://www.hudielan.org/listzt-19092.html
手机版访问：“清明时节忆先烈”班会设计
|
相关资讯：
·五家渠军垦陵园(天山北路186号)附近花圈店花圈花篮配送
·丧礼丧事花圈白事葬礼悼念花篮合肥蚌埠芜湖淮南亳州阜阳淮北宿州滁州安庆葬礼用花追悼鲜花
·殡仪馆附近的花圈店,殡仪馆花圈价格,代客送花圈到指定的厅
|
